Методики А.Г.Ривина

   К популярным личностно – ориентированным технологиям обучения относится технология коллективного взаимообучения А.Г. Ривина. Методики А.Г. Ривина имеют различные названия: «организационный диалог», «сочетательный диалог», «коллективное взаимообучение», «коллективный способ обучения (КСО)», «работа учащихся в парах сменного состава». Технологию организации деятельности в данной технологии подробно можно изучить в литературе, отражённой в разделе «библиография».

   Можно выделить следующие основные преимущества КСО:

• в результате повторяющихся упражнений совершенствуются навыки логического мышления и понимания;
• в процессе речи развиваются навыки мыследеятельности, включается работа памяти, идет мобилизация и актуализация преимущественного опыта и знаний;
• повышается ответственность не только за свои успехи, но и за результаты коллективного труда;
• формируется адекватная самооценка личности, своих возможностей и способностей, достоинств и ограничений;
• обсуждение одной информации с несколькими сменными партнерами увеличивает число ассоциативных связей, а следовательно, обеспечивает более прочное усвоение.

   В «минус» данной технологии можно отнести – быстрый темп работы, не удовлетворяющий индивидуальному темпу обучения.