12. ИМЯ И МЕСТОИМЕНИЕ В СТАРОСЛАВЯНСКОМ ЯЗЫКЕ

Основная литература

1. Хабургаев, Г. А. Старославянский язык : учеб. пособие для студ. пед. ин-та по спец. № 2101 «Рус. яз. и лит.» / Г. А. Хабургаев. – М. : Просвещение, 1974. – Части речи (§ 139); Имя существительное (§§ 140– 171); Местоимения (§§ 197–214) ; Имя прилагательное (§§ 215–227) ; Слова, обозначающие числа (§§ 243–247). – С. 160–192 ; 208–238 ; 246– 251.

Дополнительная литература

2. Климовская, Г. И. Старославянский язык : учебник для филол. фак. ун-тов / Г. И. Климовская. – 2-е изд. – М. : Флинта, 2011. – Тема 16 : Имя существительное: грамматические категории, формообразующие основы ; Тема 17 : Первое склонение имен существительных ; Тема 18 : Второе склонение имен существительных ; Тема 19 : Третье склонение имен существительных ; Тема 20 : Четвертое склонение имен существительных ; Тема 21 : Пятое склонение имен существительных ; Тема 34 : Местоимение ; Тема 35 : Имя прилагательное ; Тема 39 : Имя числительное. – С. 126–142 ; 183–197 ; 210–218.
3. Кривчик, В. Ф. Старославянский язык : учеб. пособие для филол. фак. вузов / В. Ф. Кривчик, Н. С. Можейко. – 3-е изд., испр. – Минск : Выш. шк., 1985. – Морфология. Общие замечания ; Имена существительные ; Местоимения ; Имена прилагательные ; Числительные. – С. 80–109 ; 111– 131.

12.1. СТАРОСЛАВЯНСКОЕ ИМЯ: СОСТАВ И ОСНОВНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ

Задание 248. Объясните, почему в старославянском языке существительные, краткие прилагательные и счетные слова формировали единый класс имен. Укажите общие для всех имен и различающие их признаки среди нижеперечисленных:

 категориальное значение;
 словоизменение;
 словообразование;

 синтаксическое употребление.

Задание 249. Выявите семантические основания грамматической категории рода. Для каких имен эта категория является классифицирующей, для каких – словоизменительной?

Задание 250. Подберите к приведенным ниже старославянским существительным современные русские соответствия, затем переведите исходные лексемы на современный русский язык. Отметьте грамматические несоответствия, прокомментируйте семантические изменения. Для справок используйте «Старославянский словарь».

Задание 251. Назовите экстралингвистические и синтаксические факторы использования форм двойственного числа в старославянских текстах, иллюстрируя их приведенными ниже примерами:

Приведите системные и текстовые доказательства того, что в период существования старославянского языка двойственное число было для славянских языков уже отмирающей формой.

Задание 252. Назовите и объясните термин, используемый в старославянской грамматике для обозначения падежа, в современном русском языке именуемого предложным. Кто ввел в русскую грамматику термин предложный падеж? Каковы были основания для этого? (Опирайтесь на перевод приведенных ниже фрагментов).

Задание 253. Объясните, почему звательную форму нельзя считать падежной в полной мере. Учитывайте возможность образования этой формы у имен разных разрядов, а также ее синтаксическую функцию (докажите «непадежность» звательной формы операционально). Приведите примеры славянских литературных языков, в которых звательная форма сохранилась как живое грамматическое явление. Как квалифицируются остатки звательной формы в современном русском литературном языке (боже, господи; старче, друже)? Что представляет собой «новый русский вокатив»?

12.2. ТИПЫ ИМЕННОГО СКЛОНЕНИЯ В СТАРОСЛАВЯНСКОМ ЯЗЫКЕ

Задание 254. Подготовьте устный ответ на тему «Типы именного склонения в старославянском языке», описывая каждый тип по схеме:
1) древний суффикс-основа;

2) наличие / отсутствие твердой и мягкой разновидности;

3) группы имен, принадлежащих к данному типу (родовая принадлежность, окончания начальной формы, дополнительные приметы: вхождение в закрытый список слов, характер исхода основы, наличие / отсутствие наращения в формах косвенных падежей);

4) иллюстрирующие лексемы.

Обращайте внимание на старославянские разносклоняемые существительные (имеющие окончания разных типов в различных числовых парадигмах): имена м. р. с суффиксами деятеля -òåëü, -àðü, слова îêî и qõî, áðúâü и êðúâü.

Просмотрите парадигмы склонений в любом из рекомендованных учебников и установите, в каких падежно-числовых формах суффикс-основа проявляется с высокой регулярностью (во всех или почти во всех типах).
Определите тип (и разновидность) склонения приведенных ниже существительных.

Задание 255. Докажите, что совпадение родовой принадлежности и окончания начальной формы не всегда свидетельствует о том, что имена относятся к одному и тому же типу склонения. Опирайтесь на анализ следующих существительных:

Задание 256. Произведите морфологический разбор существительных в представленных ниже текстах: укажите их начальную форму, определите род, тип (и разновидность) склонения, число и падеж.

К № 2. Установите значение глагола âàðèòè без помощи словарей, учитывая тот факт, что в современном русском языке сохранились родственные ему образования предварять / предварить и проворный.

К № 3. Какое из трех значений слова >zrêú («язык /орган/», «язык /речь/», «народ») реализовано в данном контексте? Объясните развитие семантики от первого значения к последнему.

К № 6. Докажите, что слово áàëèè, как и âðà÷ü, первоначально означало человека, лечившего заговором.
К № 10а. Сформулируйте значение слова íåèzäðå÷åíüíèêú, опираясь на его внутреннюю форму.
К № 10б. Есть ли в составе данного фрагмента какие-либо знаменательные части речи, кроме существительных? Ответ аргументируйте.
К № 11. Уточните значение формы ðàzähë#òú ñ# с учетом ее валентостей (кто на кого).

Задание 257. Объясните, почему уже в глаголических памятниках старославянского языка наблюдается взаимодействие различных типов склонения, позволяющее исследователям говорить о начале перегруппировки имен по трем продуктивным словоизменительным типам. Что это были за типы и на основе чего происходила перегруппировка? Докажите, что процесс перераспределения имен по типам склонения осуществлялся на основе конкуренции окончаний и иногда проявлялся во взаимовлиянии разных типов, а иногда – в одностороннем влиянии продуктивных парадигм на непродуктивные. Опирайтесь на анализ вариантных окончаний существительных в приведенных ниже фрагментах.
 

12.6. ИСТОРИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО В СТАРОСЛАВЯНСКОМ ЯЗЫКЕ

Задание 271. Сравните краткие и полные прилагательные в древних славянских (включая старославянский) и современном русском языке по следующим признакам:

 формообразовательный статус (первичность / вторичность);
 особенности словоизменения;
 лексико-грамматическое разнообразие;
 синтаксическая функция.

Почему славянские полные прилагательные называют также местоименными (членными)? Какое местоимение участвовало в их образовании, как это влияло на результирующее грамматическое значение? Опишите процесс стяжения в полных старославянских прилагательных.

Выполните морфологический разбор подчеркнутых прилагательных в приведенных ниже текстах: укажите их лексико-грамматический разряд, форму (краткую или полную, нестяженную или стяженную), род, число, падеж.

12.7. СЧЕТНЫЕ СЛОВА КАК ОСОБЫЙ РАЗРЯД ИМЕН В СТАРОСЛАВЯНСКОМ ЯЗЫКЕ

Задание 274. Объясните, почему при описании древней славянской морфологической системы термин счетное слово предпочитают термину числительное. Перечислите основные счетные слова старославянского языка, именующие числа 1–10, 100 и 1000 и представляющие собой базу для образования других обозначений чисел. Охарактеризуйте эти имена по морфологическим и синтаксическим признакам (способность изменяться по родам и числам, тип склонения; особенности сочетания с существительными: согласование, управление).