3. Задачи по взаимодействию генов.

1. Красный цвет луковицы лука определяется доминантным, желтая – рецессивным аллелями одного гена. Фенотипическое проявление этого гена возможно только в случае присутствия в генотипе доминантного аллеля другого гена, который не сцеплен с первым. Рецессивный аллель второго гена, будучи в двойной дозе, обусловливает белый цвет луковиц в любом случае. Скрестили два краснолуковичных растения. В потомстве оказались красно-, желто- и белолуковичные растения. Определите генотипы родителей и потомства.

2. Скрестив черных коккер-спаниелей, получили потомков четырёх мастей в отношении: 9 – чёрных, 3 – рыжих, 3 – коричневых, 1 – светло-желтый. Чёрного кокер-спаниеля из потомства скрестили со светло-жёлтым. Среди потомков оказался светло-желтый щенок. Каким могло бы быть соотношение фенотипов в этом потомстве?

3. После скрещивания собак с коричневой и белой шерстью получено большое число белых щенков. В потомстве от многочисленных скрещиваний особей F₁ оказалось 40 белых, 9 черных и 5 коричневых особей. Как наследуется признак? Каковы генотипы родителей и потомков? Что получится от скрещивания черных и белых гомозиготных особей?

4. Рост человека определяется несколькими несцепленными генами, взаимодействующими по типу полимерии. Если пренебречь влияниями среды и условно ограничиться тремя генами, можно допустить, что в абстрактной популяции самые низкорослые люди имеют только рецессивные аллели всех трех генов и рост 150 см, а самые высокие – только доминантные и рост 180 см. 1) Каким, при сделанных допущениях, будет рост тригетерозиготных людей? 2) Низкорослая женщина вышла замуж за мужчину среднего роста. Рост их повзрослевших детей был: 165см, 160 см, 155 см, 150 см. Определите генотипы родителей и их рост.

5. Арахнодактилия (синдром Марфана: длинные и тонкие конечности, вывих хрусталика глаза, аневризм аорты и другие отклонения) наследуется по аутосомно-доминантному типу с пенетрантностью 30%, леворукость – по аутосомно-рецессивному типу с полной пенетрантностью. Определите вероятность рождения леворуких детей с синдромом Марфана, если известно, что родители дигетерозиготны.

6. У человека врожденная глухота может определяться генами d и e. Для нормального слуха необходимо наличие в генотипе обеих доминантных аллелей (DE). Определите генотипы родителей в следующих двух семьях: а) оба родителя глухи, а их 7 детей имеют нормальный слух; б) у глухих родителей 4 глухих ребенка.

7. От брака между неграми и белыми рождаются мулаты. В результате анализа большого числа браков между мулатами в потомстве выявлено расщепление 1:4:6:4:1. Среди потомков были черные, белые, а также темные и светлые мулаты (квартероны). Сколько генов определяет цвет кожи человека? Каковы генотипы родителей и потомков?

8. Цвет кожи человека определяется взаимодействием нескольких пар генов по типу кумулятивной полимерии, т. е. цвет кожи тем темнее, чем больше доминантных генов в генотипе. Потомка негра и белого называют мулатом. Если негритянка (AABB) и белый мужчина (aabb) имеют детей, то в какой пропорции можно ожидать появления детей полных негров, мулатов и белых? Если два мулата (AaBb) имеют детей, то можно ли ожидать среди них полных негров? белых? мулатов? Какую долю составят дети каждого типа? Чья кожа темнее: AAbb, AaBb, aaBB?

9. От скрещивания самок дрозофилы, имеющих коричневые глаза, с самцами, имеющими ярко-красные глаза, получено потомство с кирпично-красными глазами. В F₂ наблюдали следующее расщепление: 383 особи с кирпично-красными глазами, 128 – с ярко-красными, 121 – с коричневыми, 40 – с белыми. Определите генотипы родителей и потомков и объясните полученные результаты.

10. Форма гребня у кур может быть листовидной, гороховидной, розовидной и ореховидной. От скрещивания кур и петухов с ореховидными гребнями получено потомство с орехо-, горохо-, розо- и листовидными гребнями в соотношении 9:3:3:1. Определите соотношение фенотипов в потомстве от скрещивания особей с гороховидными гребнями с особями, имеющими розовидные гребни.

11. В F₁, полученном при скрещивании кур и петухов разных линий с оперенными ногами, все цыплята были с оперенными ногами. В F₂ 64 цыпленка были с оперенными, а 5 – с голыми ногами. После скрещивания особей из F₁ и голоногих особей из F₂ получено 37 цыплят с оперенными ногами и 11 – с голыми ногами. Как генетически детерминирован признак? Определите генотипы особей родительского поколения.

12. При скрещивании черной курицы с белым петухом все цыплята черные. В анализирующем скрещивании получено 28 белых и 10 черных цыплят. Как наследуется окраска оперения? Каковы генотипы всех форм?

13. При скрещивании двух пород кур, из которых одна имела белое оперение и хохол, а вторая также белая, но без хохла, в F₁ все цыплята оказались белыми хохлатыми. В F₂ получено следующее расщепление: 39 белых хохлатых, 4 рыжих без хохла, 12 белых без хохла и 9 рыжих хохлатых. Определите характер наследования признаков и генотипы всех форм.

14. Коричневый цвет меха норки определяется доминантными аллелями двух несцепленных генов. Рецессивные аллели как одного, так и второго гена детерминируют платиновый цвет меха. Какое потомство получится при скрещивании дигетерозиготных норок.

15. Скрещиваются две линии норок бежевой и серой окрасок. У гибридов F₁ коричневая окраска меха. В F₂ наблюдается следующее расщепление: 14 серых, 46 коричневых, 5 кремовых и 16 бежевых норок. Как наследуются эти окраски? Какое может быть потомство от скрещивания гибридных коричневых норок с кремовыми?

16. Гены С и Р, действуя порознь, вызывают развитие белых цветков душистого горошка. Когда они присутствуют в генотипе растения вместе, цветки развиваются пурпурные. После скрещивания двух белоцветковых растений одно из них дало потомство, ¼ часть которого была с пурпурными, а ¾ части – с белыми цветками. Определите генотипы родителей и потомков. Какие фенотипы возможны у потомков от скрещивания полученных растений с пурпурными цветками?

17. У душистого горошка два белоцветковых, но разных по происхождению растения при скрещивании дали в F₁ пурпурно-цветковые гибриды. В F₂ на 9 растений с пурпурными цветками – 7 с белыми. Как получить генотип, который будет служить анализатором для любого другого генотипа, встречающегося в этом скрещивании?

18. Чтобы получить безостую красноколосую форму пшеницы, селекционер скрестил безостую черноколосую и остистую красноколосую. В первом поколении все растения были безостые черноколосые. Во втором поколении среди 1265 растений наблюдалось расщепление: 714 растений безостых черноколосых, 181 – безостое красноколосое, 58 – безостых белоколосых, 231 – остистое черноколосое, 61 – остистое красноколосое, 20 – остистых белоколосых. Определите число генов, детерминирующих названные признаки и генотипы родительских форм. Какая часть безостых красноколосых растений из второго

19. Допустим, что различие по урожайности между двумя чистыми сортами овса, один из которых дает около 4 г зерна с растения, другой – около 10 г, зависит от трех полигенов А₁, А₂, А₃. Каковы будут фенотипы в F₁ и F₂ от скрещивания растений этих сортов?

20. В первом поколении от скрещивания зеленых и алых меченосцев все рыбки были кирпично-красными, а во втором поколении было 50 кирпично-красных,5 лимонных, 18 алых и 11 зеленых. Как генетически детерминирован признак? Определите генотипы родителей. Что получится, если скрестить алых рыб с лимонными?

21. Зеленозерный сорт ржи при скрещивании с белозерным дает в F₁ зеленые семена, а в F₂ – расщепление по окраске: 89 семян зеленых, 28 желтых и 39 белых. Как наследуется окраска семени? Что получится, если скрестить гибриды F₁ с гомозиготными желтозерными и белозерными растениями?

22. При скрещивании белых морских свинок с черными потомство получается серое, а в F₂ на 9 серых – 3 черные и 4 белые. Можно ли точно такие же F₁ и F₂ получить от родителей с иной окраской шерсти? Каковы будут их генотипы и фенотипы?

23. При скрещивании чёрной нормальношерстной крольчихи с белым короткошерстным самцом в F₁ все крольчата черные нормальношерстные, а в F₂ получается следующее расщепление: 31 черный нормальношерстный, 9 голубых нормальношерстных, 13 белых нормальношерстных, 8 черных короткошерстных, 3 голубых короткошерстных и 4 белых короткошерстных. Определите генотипы родителей и характер наследования окраски и длины шерсти.

24. Уши кроликов породы баран 30 см длины, у других пород 10 см. Предположим, что различия в длине ушей зависят от двух пар генов с однозначным действием. Генотип баранов – L₁L₁L₂L₂, обычных кроликов – l₁l₁l₂l₂. Определите длину ушей кроликов F₁ и всех возможных генотипов в F₂.

25. Две линии кукурузы, имеющие семена с неокрашенным алейроном, при скрещивании друг с другом дают в F₁ семена с окрашенным алейроном, а в F₂ получается расщепление: 9 окрашенных семян к 7 неокрашенным. Как выявить разные генотипы среди одинаковых фенотипов в F₂? Для ответа на этот вопрос любое растение из F₂ можно подвергать самоопылению или использовать одновременно его пыльцу для опыления любых других растений, в том числе и исходных линий.

26. При скрещивании двух белозерных растений кукурузы F₁ тоже белозерное, а в F₂ получено 138 белых семян и 39 пурпурных. К какому типу наследования относится этот случай? Определите генотипы всех форм. Какое будет потомство в обоих F_b?

27. При скрещивании двух сортов левкоя, один из которых имеет махровые красные цветки, а второй – махровые белые, в F₁ все гибриды имеют простые красные цветки, а в F₂ наблюдается расщепление: 68 растений с махровыми белыми цветками, 275 – с простыми красными, 86 – с простыми белыми и 213 – с махровыми красными цветками. Как наследуются окраска и форма цветка?

28. Скрещиваются два сорта земляники – безусая с красной ягодой и безусая с белой ягодой. В F₁ все растения усатые с красной ягодой; в F₂ – 331 растение усатое с красной ягодой; 98 растений усатых с белой ягодой; 235 растений безусых с красной ягодой; 88 растений безусых с белой ягодой. Определите генотипы исходных сортов и характер наследования окраски ягоды и усатости.

29. При скрещивании двух сортов тыквы, имеющих белые и зеленые плоды, F₁ также белоплодное, а в F₂ получается следующее расщепление: 12 белоплодных к 3 желтоплодным и 1 с зелеными плодами. Определите характер наследования окраски и генотипы всех форм.

30. Скрещиваются два сорта льна, один из которых имеет розовую окраску цветка и нормальные лепестки, а другой – белую окраску и цветка и нормальные лепестки. В F₁ окраска цветка розовая, лепестки нормальные. В F₂ расщепление: 40 розовых нормальных, 8 розовых гофрированных, 4 белых гофрированных и 14 белых нормальных. Как наследуются окраска цветка и тип венчика?

31. У пастушьей сумки может быть треугольный и округлый стручок. При скрещивании любой гомозиготной формы с треугольным стручком с растением, имеющим округлый стручок, в F₁ всегда треугольные стручки. Определите генотипы растений в скрещиваниях, дающих следующее расщепление в F₂: а) 15 растений с треугольными стручками, 1 с округлыми; б) 3 растения с треугольными стручками, 1 с округлыми.