Приложение 2.

Тексты для контрольных изложений

Одуванчики

У больших дорог, у лесных тропинок все лето цветут одуванчики. Они похожи на маленькое солнце с золотыми лучами. Семена одуванчика быстро созревают и превращаются в пушистый шарик. Дунешь на шарик, и поплывут в воздухе легкие пушинки. Вот почему назван этот цветок одуванчиком.

Ранним утром одуванчики просыпаются, радостно улыбаются и раскрывают свои золотистые лепестки. Целый день их яркие головки тянутся к жаркому солнышку

Наступает вечер. Одуванчики закрывают свои лепестки и крепко спят всю короткую летнюю ночь.

(76 слов)

План

1.Почему цветок назвали одуванчиком?

2.Как ведут себя одуванчики днем?

3.Что происходит с одуванчиками ночью?

Васька

У нас жил ручной тигренок Васька. Однажды после дождя Васька вышел гулять. Он обходил лужи и лениво зевал.

Вдруг тигренок увидел наседку с цыплятами. Хищник приготовился к прыжку. Наседка распушила крылья и загородила цыплят. Она дрожала от страха, но наскакивала на тигренка, стараясь клюнуть его в глаз.

Васька испугался и пустился бежать. Наседка за ним. Васька вскочил на крыльцо и забился под лавку. Курица повернулась и гордо пошла к цыплятам.

(71 слово)

(По О. Перовской)

План

1.Тигренок Васька.

2.Отважная наседка.

3.Бегство.

Воробьишко

Пудик сидел на краю гнезда и пел. Воробьишко даже не заметил, как вывалился из гнезда. За ним бросилась воробьиха-мать.

На земле у дерева грелась на солнышке кошка с зелеными глазами. Пудик испугался ее и распушил крылья. Воробьиха оттолкнула птенца в сторону и храбро бросилась на кошку.

Страх приподнял воробьишку с земли. Она замахал крыльями и подлетел к гнезду. Тут и мам подоспела. Она была без хвоста, но в большой радости.

(71 слово)

(По М. Горькому)

План

1.Воробьишко вывалился из гнезда.

2.Храбрая мама.

3.Как малыш научился летать.

Как белочка дятла спасла

Среди зимы потеплело, пошел дождь, а потом снова все замерзло. Покрылись льдом деревья. Заледенели шишки на елках. Нечем питаться дятлу. До коры никак не достучится. Бьет клювом шишку, а зернышки не вылущиваются.

Сел дятел на елку и плачет.

Увидела дятла белочка. Пожалела его. Вынула из своего дупла большую шишку, положила между стволом и веткой. Сел дятел около шишки и ну долбить ее клювом.

А белочка сидит около дупла и радуется. И бельчата в дупле радуются. И солнышко на небе радуется.

(84 слова)

(По В. Сухомлинскому)

План

1.Мороз после оттепели.

2.Глодный дятел.

3.Спасительница.

4.Всеобщая радость.

Липа

У дороги стояла липа с раскидистой кроной. Люди всегда отдыхали под тенью ее ветвей, вдыхали ее медовый аромат.

А ночью яростный ураган повалил липу.

Она лежала на своих еще свежих сучьях. Ее яркие цветы не увяли и пахли медом. Над ними жужжали пчелы.

Люди решили спасти липу. Ствол липы обвязали тряпками, обложили тонкими досками. В трех местах примотали их проволокой.

Подняли липу, укрепили корни и плотно притоптали землю ногами. Лишние и слабые ветки обрезали и стали ежедневно поливать водой.

И липа ожила. Еще сильнее зажужжали на липовых цветах пчелы. И опять под зеленой раскидистой кроной отдыхали люди.

(98 слов)

(По В. Павлову)

План

1.Раскидистая липа.

2.Следы урагана.

3.Спасение липы.

4.Липа ожила.

Пингвины

На скалистых островах у берегов Антарктиды живут императорские пингвины. И здесь зимой, на снегу, в лютые морозы, на ураганном ветру выводят и растят птенцов эти удивительные птицы.

Злейший враг пингвинов на берегу – птица поморник. Она охотится на малышей. Но взрослые птицы защищают малышей: собирают их в кучу, сами вокруг них кучкуются.

В океане за пингвинами гоняется морской леопард. Это большой хищный тюлень с острыми зубами. Только пингвины увидят его в воде, сразу на берег или на льдину выпрыгивают и ждут, пока тот не уплывет.

А вот людей эти птицы совсем не боятся, ведь люди – гости несчастные в этих полярных краях.

(100 слов)

План

1.Удивительные птицы.

2.Враг пингвинов на берегу.

3.Морской враг пингвинов.

4.Пингвины и люди.

История одной яблоньки

Росла в лесу дикая яблоня. Осенью упало с нее кислое яблоко. Птицы склевали яблоко. Одно только зернышко спряталось в землю.

Зиму пролежало зернышко под снегом. А весной стало прорастать. лет через пять хорошая яблонька выросла на том месте, где упало зернышко.

Пришел в лес садовник, осторожно выкопал яблоньку и посадил в своем саду. Обрезал ее, расщепил сверху, а в трещинку воткнул молодой побег от хорошей яблони, закрыл рану…

Прихворнула яблонька. Но была она молода и сильна: скоро срослась с чужой веточкой. Пьет веточка соки сильной яблоньки и растет быстро. Года через три приходили из других садов брать от выращенной яблоньки побеги для прищепа.

(106 слов)

(По К.Д. Ушинскому)

План

1.Яблонька из зернышка.

2.Что сделал садовник с дикой яблонькой?

3.Перерождение дикой яблоньки.

Почему кот только после завтрака моется

(Литовская сказка)

Залетел как-то ранним утречком воробей в ячмень да зернышки себе поклевывает. И кот тут как тут. Притаился, приловчился, хвать воробья и потащил его к себе на завтрак. А воробей – ну его укорять:

- Господни кот, вы же деликатного воспитания. Где же это видано, чтобы такой большой пан завтракал не умывшись?

Стыдно стало коту. Положил он воробья на землю и давай лапкой умываться.

А воробью того и надо быстро. Он долго не ждал – вспорхнул и улетел. Рассердился кот и с той поры зарок себе дал: пан не пан, а мыться он теперь не до завтрака, а только после завтрака будет!

(107 слов)

План

1.Воробей на завтрак.

2.Когда надо умываться.

3.Как спасся воробей.

Живая шляпа

Котенок Васька сидел возле комода и ловил мух. На комоде лежала шляпа. Одна муха села на шляпу. Васька подпрыгнул. Шляпа соскользнула с комода и накрыла его сверху.

В комнате сидели Володя и Вадик. Они услышали, как позади что-то упало на пол.

Володя обернулся. Вдруг шляпа поползал прямо к нему. Он как закричит — и прыг на диван. Вадик — за ним. А шляпа уже ползла к дивану.

Соскочили ребята с дивана — и бегом на кухню. Набрали из корзины картошки и стали швырять в шляпу. Наконец Вадик попал.

Шляпа каек подскочит кверху, как закричит:

- Мяу!

Глядь, из-под шляпы высунулся серый хвост, потом лапа, а потом и сам котенок выскочил.

(108 слов)

(По Н. Носову)

План

1.Что делал Васька у комода?

2.Почему испугались мальчики?

3.Как защищались мальчики от живой шляпы?

4.Как повела себя шляпа?

Поющие деревья

Весной мы пошли в лес. Взошло солнце. Повеял легкий ветерок, и все деревья в лесу запели. Каждое пело свою песню.

Береза пела нежную песню. Нам захотелось подойти к белостволой красавице и обнять ее.

Дуб пел мужественную песню. От этой песни нам хотелось быть сильными и отважными.

Верба смотрела в свое отражение в озере и пела задумчивую песню. И мы подумали, что скоро придет осень, и листочки с деревьев опадут.

Рябина пела тревожную песню. От этой песни пришли мысли о бурной грозе. от которой гнется тонкая рябина.

(90 слов)

План

1.Утро в лесу.

2.Нежная песня березы.

3.Мужественная песня дуба.

4.Задумчивая песня вербы.

5.Тревожная песня рябины.

Весенняя музыка

Разная музыка гремит в лесу весной. Заливаются соловьи. С соловьями перекликаются мухоловки. Звенят синицы. Рюмят зяблики. Но не у всех исполнителей есть голос.

Лягушки начали петь с ночи. Надули пызыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли и заквакали.

Услыхал их аист из деревни и тоже решил спеть. Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной половинкой о другую. Трещотка трещит деревянная, да и только!

А в камышах стояла цапля — птица не певчая. Придумала он на воде сыграть. Сунула в озеро клюв, набрала полный воды да как дунет! Пошел по озеру громкий гул.

(94 слова)

(По В. Бианки)

План

1.Музыка леса.

2.Песни лягушек.

3.Песня аиста.

4.»Музыка» цапли.

Съедобные грибы

После дождей пошли грибы. Самый лучший гриб это белый, который вырос в бору. Это толстенькие плотные крепыши. И пахнет от них как-то особенно приятно. По лесным дорогам растут маслята. Они хороши, когда еще молоды. похожи на клубочки.

Много грибов веловом лесу. И белые грибы растут под елками, и рыжики. Но тут они другие, чем в бору. У белых грибов шляпка светлая, желтоватая ножка тоньше и выше. А у рыжиков на шляпке зеленоватые кольца.

В лиственном лесу другие грибы. Под березами растут подберезовики, под осинами — подосиновики. Но подберезовик можно найти и вдали от березки. А уж подосиновик растет только под корнями осины.

(81 слово)

План

1.Грибы соснового бора.

2.Грибы елового леса.

3.Грибы лиственного леса.

Птичьи гнезда

Наступила весна. Возвратились с теплых краев птицы и стали строить себе жилища.

Самые простые гнезда у кулика и козодоя. Галстучник положил свои четыре яйца прямо в песок на берегу речки. козодой — в ямочку, в сухие листья под деревом. Они оба не много потрудились над постройкой дома.

Самый красивый домик у пеночки. Она свила себе гнездышко на березовой ветке. Убрала его лишайником и легкой березовой кожурой. Вплела для украшения кусочки разноцветной бумаги, что валялись в саду.

Самое уютное гнездышко у долгохвостой синицы. Ее гнездо свито изнутри из пух, перьев и шерстинок. А снаружи — из мха и лишайников. Оно все круглое, как тыквочка. Вход в него тоже круглый, маленький, в самой середке гнезда.

(114 слов)

(В. Бианки)

План

1.Наступила весна.

2.Гнезда кулика и козодоя.

3.Домик пеночки.

4.Гнездышко синицы.